geletterdheid

Wat is Alfabetisering:

Geletterdheid wordt gedefinieerd als het leerproces waarbij het vermogen om te lezen en schrijven naar behoren ontwikkelt en om dit vermogen te gebruiken als een communicatiecode met zijn omgeving.

Het is het proces waarbij opvoeders tijdens de initiële onderwijsprogramma's meer aandacht willen geven door alfabetiseringsactiviteiten te ontwikkelen, waarbij het gaat om het leren van letters en cijfers, motorische coördinatie en woordvorming, lettergrepen en kleine zinnen.

Door deze taken kan het individu het vermogen verwerven om teksten en taal in het algemeen te lezen, te begrijpen, inclusief de werking van getallen, wat vaardigheden zijn die nodig zijn om door te gaan naar de volgende schoolniveaus.

Geletterdheid kan ook het vermogen van het individu om te socialiseren ontwikkelen, omdat het nieuwe symbolische uitwisselingen met de samenleving mogelijk maakt, en toegang biedt tot culturele goederen en andere faciliteiten van sociale instellingen.

Het onvermogen om het vermogen tot lezen en schrijven te verwerven, wordt analfabetisme of analfabetisme genoemd. Er is ook het onvermogen om eenvoudige teksten te begrijpen, die functioneel analfabetisme of semi-geletterdheid wordt genoemd.

Geletterdheid en alfabetisering

Wordt ook wel alfabetisering genoemd en alfabetisering neemt tijdens het proces enkele methoden en theorieën over, waarbij opvoeders meer formele en geleidelijke aspecten kunnen benadrukken, te beginnen met het proces van geletterdheid, dat bestaat uit het eerst presenteren van de letters, vervolgens de lettergrepen en vervolgens de woorden en tenslotte de zinnen.

Sommige opvoeders begrijpen echter dat de waarneming van het kind begint met een mengsel dat de dingen in hun geheel vastlegt zonder op de details te letten. In deze methode presenteren opvoeders de volledige woorden en presenteren hun werkelijke betekenis en constructie.

De praktijk van deze alfabetiseringsmethoden is ook afhankelijk van de kennis van de studenten en de klas in het algemeen, omdat het doel altijd is om het vermogen om te lezen en te schrijven te verwerven.

Zie ook de betekenis van de mate van scholing en scholing.